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    【期中复习】小学四年级数学下册1-8单元知识要点汇总快收藏!

    文章来源:admin 时间:2024-02-29

      1、在数学教学中,我们经常用字母表示(数),用含有字母的式子表示(数量关系)。

      6、两个数相加,交换两个(加数)的位置,(和)不变,这个规律叫做(加法交换律)。字母公式:a+b=b+a

      7、三个数相加,先把前两个数相加,再加第三个数;或者先把后两个数相加,再加第一个数,和不变。这个规律叫做(加法结合律)。字母公式:(a+b)+c=a+(b+c)

      8、一个数连续减去两个数,可以用这个数减去后两个数的和。字母公式:a-b-c=a-(b+c)或a-(b+c)= a-b-c

      2、两个数相加,交换两个加数的位置,和不变,这种规律叫加法交换律。a+b=b+a

      3、三个数相加,先把前两个数相加,再加第三个数;或者先后两个数相加,再加第一个数,和不变。这种规律叫加法结合律。(a+b) +c=a+(b+c)

      5、两个数相乘,交换两个(因数)的位置,积不变,这种规律叫乘法交换律。字母公式:a×b=b×a

      6、三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数;或者先后两个数相乘,再乘第一个数,积不变。这种规律叫乘法结合律。字母公式:(a×b)×c=a×(b×c)

      7、一个数连续除以两个数,可以用这个数除以后两个数的积。字母公式:a÷b÷c=a÷(b×c)。一个数连续减掉两个数,可以用这个数减掉后两个数的和。字母公式:a—b—c=a—(b+c)

      8、两个数的和乘一个数,可以把它们分别乘这个数,再把积相加。这个规律叫乘法分配律。

      2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。

      8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。

      15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。

      16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。

      1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、 0.001……

      3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。

      整数部分小数点小数部分数位…万位千位百位十位个位·十分位百分位千分位万分位…计数单位…万千百十一(个)十分之一百分之一千分之一万分之一…

      5、小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。

      6、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。

      8、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。

      9、小数点的移动小数点向右移:移动一位,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,小数就扩大到原数的100倍;移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍;移动四位,小数就扩大到原数的10000倍;……

      小数点向左移:移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的;移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的;移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的;移动四位,小数就缩小10000倍,即小数就缩小到原数的;……

      (1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。

      (2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。

      (3)保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。

      (4)为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“亿”字。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。

      1、同一物体在不同的位置观察,看到的形状可能不同。能够根据看到的形状想象出看不到的部分。观察时,先确定看到的是几层、几列,再想象看不到的部分至少有几个。

      1、小数的加、减法要注意:小数点要对齐也就是把数位对齐,得数的末尾有0,一般要把0去掉。

      2、求平均数的两个方法:1)移多补少;2)先合后分(平均数=总数量÷总份数)

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